（江大研字〔2022〕7号）
各学院（中心、研究院、所，下同）：
为推进研究生优质教学资源共享，根据国家及学校相关文件精神，拟启动2022年度研究生在线课程建设，现将具体事项通知如下:
一、申报条件
1、申报课程为我校研究生培养方案中开设的课程，课程教学理念先进，方法科学，能够体现和代表所属学科的优势与特色，课程内容适合采用线上线下混合式教学模式，在长期教学实践中形成了独特风格，有一定的建设基础。
2、申报课程必须于规定时间内在江苏大学研究生在线教学平台完成课程建设任务并完善课程基本资源。教学内容应包括课程介绍、教学视频、学习任务、学习要求、作业布置、作业批改、单元测验等，具体建设要求详见平台的使用说明。
3、课程负责人须为我校在职教师，具有丰富的教学经验和较高的学术造诣，对在线开放课程建设具有深刻的认识、独到的见解和浓厚的兴趣。鼓励长期从事研究生课程教学且研究生评教好的老师积极申报。
4、课程建设团队结构合理、人员稳定、素质优良。除主讲教师外，还需配备必要的助理教师和现代教育技术人员，能够在线承担课程内容的更新、在线辅导和答疑等环节。
5、教师所提供的所有课件资料，其知识产权需清晰、明确，不得具有版权争议。如违反国家相关规定，教师本人承担相应的法律责任。
6、已在学校原有Sakai平台立项建设的在线课程，原则上都应将教学资源迁移到新平台，并提交立项申报书，后期将根据建设情况资助建设经费。
二、政策保障
1、学校鼓励各学院投入资金支持在线开放课程建设，并研究制定激励政策，引导教师积极参与在线课程的培育、建设和应用。
2、鼓励广大教师申报、开设在线课程，“学堂在线”将为获得项目立项的教师提供有关的培训和必要的技术支持。
3、经评估合格并达到精品课程要求的在线课程，自首次开课起任课教师三年内的教学工作量按普通课程工作量的1.5倍计算。
4、研究生在线进行课程学习的学分，学校予以认可并计入总学分。同时，为配合教师在线课程的设计制作以及课程上线后的教学辅导工作，在线课程学习优秀的研究生可申请作为下一届研究生学习该门课程的助教。
5、认定为校级优秀的在线课程，优先推荐参加江苏省、国家研究生（在线）优秀课程评选。
三、立项管理与经费支持
凡立项课程，学校都将给予经费资助。每门立项课程的建设期为两年，建设经费3-5万元，根据课程建设进度和评估情况分阶段划拨：
1、立项获批后划拨启动建设经费60%，任课教师需在教学平台上提供教学大纲、课程安排、教学资料等，由研究生院考核确认后予以开课。
3、课程二次开设的学期末，学校对在线课程进行验收。验收时，在线课程学习的应届研究生人数不得少于20人，且人均在线课程学习时间不少于总学时数90%，研究生评教优秀。验收通过后拨付剩余建设经费40%。
4、其他具体考评事宜于建设周期内详细告知立项申报人员。
四、申报办法
请各学院通知符合课程立项条件的主讲教师填写“在线课程建设立项申报书”（范本详见附件1），并于4月8日前初审汇总后报送研究生院培养办（申报书、汇总表纸质版一式两份、电子版一份）。培养办形式审查后组织专家小组进行评审，确定拟建设的课程名单并予以立项。
附件：1、在线课程建设立项申报书
2、汇总表
3、江苏大学研究生在线教学平台操作手册（教师版）
江苏大学研究生院
2022年3月11日
